Le corrigé

Le voici!

J'ai mis en gras les erreurs corrigées et celles-ci sont décrites plus bas avec explication et lien vers une ressource sur Internet.

Vous pouvez toujours vous référer à la dictée originale.

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Bonjour à tous! J’espère que vous avez eu du beau temps, et ce, aux quatre coins du Québec. En tentant de ne pas vous rappeler les moins trente degrés qui vous attendront chaque jour cet hiver… ;)

Je me laisse aller aujourd’hui : dictée! :) Je sens que la plupart d’entre vous attendaient cela avec impatience… En espérant que vous découvriez le moins d’erreurs possible, je voulais vous montrer qu’il ne faut pas toujours tenir pour acquis la langue française…

C’est ce que je croyais lorsque j’ai mis les pieds sur le campus de Sherbrooke. Mes résultats scolaires ne reflétaient pas le peu d’efforts déployés aux niveaux secondaire et collégial. Mes balbutiements à l’université m’ont malheureusement mise au pied du mur. Grâce à mon entêtement et au soutien familial, j’ai mis l’accent sur les études. Les années se sont succédé et ont pallié mes erreurs d’autrefois. Dédiée à la langue de Molière, j’ai pu faire mes études comme prévu et atteindre mon but : me marier à un programmeur. :)

En fait, c’est à votre tour de jouer au correcteur aujourd’hui! Il m’apparaît des plus prématuré de vous avouer vaincu, mais prenez donc un risque… :)

Par l'intermédiaire de ce blogue, vous avez l’occasion d’apprendre quelques exceptions, selon votre intérêt en la matière, bien sûr. Certaines gens ayant déjà travaillé avec moi et s’étant posé de multiples questions auront déjà vu de leurs propres yeux des sujets de capsules parmi cette dictée. Plus d’un aime bien me taquiner quant à ma façon d’écrire haute en couleur, préférant de loin le bleu marine et les nuances turquoise.

J’espère que cette dictée portera ses fruits, mais, vous n’êtes pas sans savoir, que je continuerai à vous rebattre les oreilles avec quelques capsules linguistiques instaurées lors des tout premiers débuts de ma vie active.

Quoi qu’il en soit, j’attends vos réponses avec curiosité, voire avec impatience. Vous sabrerez le champagne lorsque vous verrez les résultats… :)

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Les erreurs :

1) Bon matin : Anglicisme phraséologique. Calque de Good morning. Remplacer par « Bonne journée » ou « Bonjour ».

2) Température : Impropriété. Remplacer par « temps ».

3) Et ce : Entre virgules.

4) À travers le : Anglicisme syntaxique. Emploi critiqué. Signifie « de part en part » ou « d’un bout à l’autre ». Remplacer par « aux quatre coins du » ou « partout autour du ».

5) Vous rappeler : Utiliser le même pronom dans la même phrase. Dans celle-ci « se rappeler » avec « vous attendront ». Remplacer par « vous rappeler ».

6) Se rappeler quelque chose : Et non de quelque chose. Verbe transitif. « Se rappeler les trente degrés » et non « des trente degrés ».

7) Sous zéro : Anglicisme syntaxique. Calque de Below zero. Remplacer par « moins 30 degrés ».

8) À chaque jour : Construction vieillie ou littéraire, elle ne s’utilise pas avec une préposition (ex. « à »). Remplacer par « chaque jour ».

9) Lousse : Anglicisme. Calque de loose. Remplacer par « je me laisse aller » (dans le contexte de la dictée).

10) La plupart de vous attendiez : Accord critiqué, mais le verbe s’accorde le plus souvent à la 3e personne du pluriel.

11) Le moins d’erreurs possibles : L’invariabilité de « possible » est préférable. Toutefois, l’accord est admis, puisque « possible » ne suit pas immédiatement « le moins ». Le cas échéant, « possible » serait assurément invariable.

12) En espérant…, cette dictée : Anacoluthe (ce mot m'a toujours fascinée). Figure de style qui représente une rupture dans la construction syntaxique d’une phrase. Le sujet de la participative « En espérant » n’est pas le même que celui de la principale « cette dictée ». Remplacer le sujet « cette dictée » par « je », entre autres.

13) Démontrera : Nuance sémantique. Dans le sens de « souligner, mettre en évidence », utiliser le verbe montrer. Voir 12).

14) Prendre pour acquis : Anglicisme phraséologique. Traduction littérale de to take for granted. Remplacer par « tenir pour acquis ».

15) Campus universitaire : Pléonasme. Redondant, puisque « campus » signifie déjà « complexe universitaire ». L’adjectif « universitaire » n’est pas nécessaire.

16) Académiques : Anglicisme sémantique. « Académique » signifie « qui se rapporte à une académie ». Remplacer par « scolaire » ou « pédagogique ».

17) Premiers balbutiements : Pléonasme. Utiliser seulement « balbutiements » dans ce contexte.

18-19) Acculé au pied du mur : Accord avec le sujet et pléonasme. Remplacer par « mise au pied du mur ».

20) À cause de : Nuance sémantique. « À cause de » réfère à un résultat malheureux. Remplacer par « grâce à » qui indique un côté positif.

21) Support : Anglicisme sémantique. Remplacer par « soutien ».

22) Mis l’emphase : Anglicisme phraséologique. Calque des expressions anglaises to lay emphasis on et to put emphasis on. Remplacer par « mis l'accent ».

23) Les années se sont succédées : Verbe pronominal. « Se succéder » (verbe intransitif) n’a pas de COD, donc il reste invariable.

24) Pallié à : Verbe transitif qui s'emploie avec un COD et non avec une préposition comme un COI.

25) Compléter mes études : Anglicisme sémantique. « Compléter » signifie « rendre complet ce qui était incomplet ». Au sens de « remplir » et de « faire, réaliser, accomplir, exécuter », « compléter » est un anglicisme.

26) Tel que prévu : Dans ce contexte, « tel que » ne se réfère pas à un nom ou à un pronom. Remplacer par « comme » ou « tel que je l'avais ».

27) But ultime : Pléonasme. Utiliser seulement « but ».

28) Marier un programmeur : « Marier quelqu'un » signifie « unir par les liens du mariage » ou « donner sa fille en mariage ». Dans le sens de « épouser quelqu'un », utiliser « me marier à un programmeur ».

29) À toutes fins pratiques : Anglicisme phraséologique. Traduction littérale de for all practical purposes. Remplacer par « en fait, en définitive, pratiquement, en pratique » selon le contexte.

30) Il m’apparaît des plus prématurés : Accord de l'adjectif avec « des plus ». L'adjectif reste invariable s'il se rapporte à un verbe, à un pronom neutre ou à toute une proposition. Remplacer par « prématuré », celui-ci se rapportant à « Il m'apparaît ».

31) Prenez une chance : Anglicisme sémantique. Remplacer par « prendre un risque ».

32) Par le biais de : Impropriété. En français, signifie « par un moyen détourné, rusé ou malhonnête ». S'il n'a pas ces caractéristiques, remplacer par « par l'entremise de », « à l'aide de » et autres selon le contexte.

33) Opportunité : Anglicisme sémantique. Signifie « caractère de ce qui est opportun, de ce qui convient ». Usage critiqué dans le sens de « occasion opportune, favorable » provenant de opportunity. Remplacer par « possibilité, chance, occasion ».

34) Dépendant de : Anglicisme phraséologique. Ne peut être utilisé en tant que préposition comme en anglais, depending on. Remplacer par « selon, suivant, en fonction, d'après ».

35) Certains gens : Lorsqu'il est placé immédiatement avant « gens » comme tout autre adjectif dont la forme diffère du féminin au masculin, « certains » s'accorde au féminin. Remplacer par « certaines ».

36) S’étant posés : Verbe pronominal dont le COD est placé après = invariable. « S'étant posé » quoi? « De multiples questions » est le COD placé après le verbe. Remplacer par « s'étant posé ».

37) Plus d’un aiment : Accord avec le sujet. Dans ce contexte, le verbe s'accorde au singulier avec le nom qui suit « un » et qui peut être sous-entendu. Remplacer par « plus d'un aime ».

38) Tant qu’à : Homophone grammatical. « Tant qu'à » signifie « s'il le faut » et est toujours suivie d'un verbe à l'infinitif. Remplacer par « quant à ».

39) Haute en couleurs : Dans cette expression, « couleur » est toujours invariable, tandis que « couleurs » est au pluriel dans les autres expressions avec « en » (ex. film en couleurs, rêver en couleurs, etc.).

40) Bleu marin : C'est le bleu de la marine et non un adjectif relié à un nom. La norme privilégie « bleu marine », même si « bleu marin » est utilisé des deux côtés de l'Atlantique. Remplacer par « bleu marine ».

41) Turquoises : Couleur. Lorsqu'un nom est utilisé pour préciser la couleur, il est invariable (ex. orange, noisette, acajou). Remplacer par « turquoise ».

42) Portera fruit : Expression vieillie dans le reste de la francophonie, mais courante au Québec. Remplacer par « portera ses fruits ».

43) Mais : Virgule avant « mais ». Dans ce contexte, nous pouvons l'omettre, puisque « mais » se retrouve encadré entre deux virgules. Toutefois, l'important est de se rappeler que la virgule se place toujours avant « mais ».

44) Vous n’êtes pas sans ignorer : Expression altérée. Remplacer par « vous n'êtes pas sans savoir ».

45) Rabattre les oreilles : Expression altérée. Remplacer par « rebattre les oreilles ».

46) Initiées : Anglicisme sémantique. Remplacer par « lancées, instaurées ».

47) Des tout débuts : « Tout » en tant qu'adverbe ne peut modifier un nom. Remplacer par « des tout premiers débuts ».

48) Quoiqu’il en soit : Homophone grammatical. Remplacer par « quoi qu'il en soit ».

49) Voire même : Pléonasme. Utiliser seulement « voire » ou « même ».

50) Vous sablerez le champagne : Paronyme. Erreur ou non, tout dépend de la façon que vous le voyez : célébrer l'événement en buvant du champagne ou ouvrir une bouteille de champagne pour célébrer... Pour cette dernière, remplacer par « sabrerez le champagne ».


Sources : Banque de dépannage linguistique, OQLF
Multidictionnaire de la langue française
Rédaction technique, administrative et scientifique